¿Títeres o titiriteros?
¿Cuáles son los hilos con que sostenemos/manejamos a nuestros alumnos?
¿Cuáles son los hilos que sostienen nuestras prácticas como docentes?

¿Buscar la libertad absoluta implica morir en el intento?
¿Cortamos todos los hilos, algunos, ninguno?
¿Hay hilos que son necesarios? ¿Cuáles si, cuáles no?

Preguntas, reflexiones que surgieron y fueron abordadas a partir del siguiente video de Philippe Genty (hermosa metáfora del títere y su toma de conciencia de la existencia del titiritero), en curso de acompañamiento pedagógico para la implementación del nuevo plan de estudios de Educación Superior en prov. de Bs As.