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martes, 29 de junio de 2010

HERRAMIENTAS DE GOOGLE MUY UTILES PARA EDUCACION


tiene muchas y muy variadas herramientas, algunas de ellas muy útiles para el trabajo en educación, el aprendizaje colaborativo o el desarrollo de competencias comunicativas.

Muchas de ellas les he explorado y otras tantas todavía estoy tratando de entenderlas. Por esto me resultó muy útil el siguiente artículo donde se describen 10 herramientas que "ayudarán a crear clases más didácticas y dinámicas", según su autor.

Google motor de búsquedas personalizado: para crear tu propio motor de búsqueda

Google Docs: utilizar aplicaciones office de manera segura y desde cualquier ordenador

Búsqueda de libros de Google: textos completos de libros disponibles on line

Grupos de Google: instalación de grupos de discusión de clase

Google Noticias: buscar noticias en los periódicos de todo el mundo

Google Maps: crear y compartir mapas en comunidad, aprender sobre ciudades, etc.

Google Page Creators: crear páginas web, fácil y sin mayores conocimientos

iGoogle: crear páginas de inicio personalizadas incluyendo gadges muy útiles

Blogger: para crear blogs de clases, compartir materiales y debates, etc

Google Calendar: útil para mantener los eventos al día, comunicar exámenes, etc.


Para una descripción más detallada, leer el artículo completo aquí. También aquí (descripción de herramientas google, en ingles)


sábado, 16 de enero de 2010

Alternativas pedagógicas a una enseñanza tradicional

El cine va a la escuela

Son muchas las escuelas que buscan alternativas pedagógicas y encuentran en el cine una forma diferente de enseñar.
Y a los alumnos les encanta ejercitar la mirada crítica y que, alguna vez, alguien escuche lo que tienen para decir.
Un programa del Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires y un encuentro intercolegial e interzonal funcionan como ejemplos de los resultados posibles y positivos.

Leer la nota completa en Revistra Veintitres


miércoles, 28 de octubre de 2009

Picátelas Dengue




La tecnología puesta al servicio de la educación. De eso estamos hablando.
Por estos días recibo información de una propuesta creativa y muy bien lograda, que busca concientizar y prevenir el dengue a partir de un juego educativo. Los autores del sitio web son Jennifer Barnfather, Lic. en Comunicación Social (U.B.A) y un grupo de diseñadores y programadores, que además usan Facebook para propagar la conciencia preventiva: Cada vez que el usuario juega en el Picátelas Dengue se publica en el muro del usuario para que el resto de la comunidad se entere.
La dirección del sitio para probar y difundir:

http://www.picatelasdengue.com.ar/


domingo, 29 de marzo de 2009

El cine en el aula


En la pagina de educ.ar encuentro este excelente articulo - E-cine. Imagen, convergencia, nuevas tecnologías- en donde Betina Lippenholtz hace un exhaustivo análisis de las posibilidades para incorporar el séptimo arte al aula, desde dos campos: el mirar películas (de manera critica) y la posibilidad de hacerlas (filmarlas).

Nos ofrece un pormenorizado y verborragico texto en el que expone miradas posibles por donde abordar el cine en la era digital, sugiere sitios para descargar películas de dominio publico, software, convergencia con otras tecnologías como el celular o cámaras digitales, actividades o propuestas concretas para llevar al aula... Todo explicado desde el entusiasmo y convencimiento propio del espíritu 2.0
Muy buen articulo, de recomendable lectura para todos los que trabajamos en pos de la inclusión digital.


miércoles, 7 de mayo de 2008

Webquest y Caza del Tesoro

La web 2.0 nos trae nuevas metodologías para incursionar con los alumnos en Internet e ir guiando su proceso de construcción del conocimiento.
Dos buenos ejemplos de esto son las webquest y las Caza del Tesoro, estrategias de aprendizaje por descubrimiento, donde el alumno asume un protagonismo y desarrolla su responsabilidad en el aprendizaje, siguiendo los pasos que le propone el docente.
Son actividades motivadoras, que favorecen la investigación colectiva, superan el "copy & paste" favoreciendo la reelaboración de la información, organizan y orientan el uso de Internet como motor de búsqueda, entre otros aspectos.
Por estos días, estuve elaborando algunas de estas actividades para trabajar con mis alumnos. Son propuestas de trabajos domiciliarios, ya que no contamos con conexión a Internet en la escuela, que sería lo ideal. El tema, en embos casos, es la discriminación y el racismo, un rastreo de hechos y personajes.
Pueden visitar las actividades aquí:
Webquest
Caza del Tesoro