Webquest y Caza del Tesoro

La web 2.0 nos trae nuevas metodologías para incursionar con los alumnos en Internet e ir guiando su proceso de construcción del conocimiento.
Dos buenos ejemplos de esto son las webquest y las Caza del Tesoro, estrategias de aprendizaje por descubrimiento, donde el alumno asume un protagonismo y desarrolla su responsabilidad en el aprendizaje, siguiendo los pasos que le propone el docente.
Son actividades motivadoras, que favorecen la investigación colectiva, superan el "copy & paste" favoreciendo la reelaboración de la información, organizan y orientan el uso de Internet como motor de búsqueda, entre otros aspectos.
Por estos días, estuve elaborando algunas de estas actividades para trabajar con mis alumnos. Son propuestas de trabajos domiciliarios, ya que no contamos con conexión a Internet en la escuela, que sería lo ideal. El tema, en embos casos, es la discriminación y el racismo, un rastreo de hechos y personajes.
Pueden visitar las actividades aquí:
Webquest
Caza del Tesoro

La Web Quest

La Web Quest es una estrategia de aprendizaje por descubrimiento, basada en el uso de Internet. Es una metodología que motiva a los alumnos y los ayuda a construir su propio conocimiento.
El docente puede bajar las WQ de diversas páginas de recursos para el aula en Internet, o hacer sus propias webquest, teniendo en cuenta el grupo y sus características, organizando los contenidos desde la estructura de su disciplina, la estructura cognoscitiva de los alumnos, sus saberes e intereses, y el contexto social y cultural.
Internet es una herramienta motivadora, y los pasos de una webquest ayudan aún más a la motivación intrínseca. Como consecuencia, el alumno asume un protagonismo y desarrolla su responsabilidad en el aprendizaje.
Las actividades de una webquest favorecen el trabajo colectivo de investigación en el aula, y el pensamiento divergente. A los alumnos se les plantean problemáticas que deben resolver.
Bajo esta metodología el alumno es protagonista de su propio aprendizaje. Organiza, orienta, favorece los aprendizajes y reflexiona críticamente
Una herramienta muy interesante para trabajar en el aula, que de alguna manera ermite trabajar con Internet tratando de superar el copie & paste.
Acá dejo un ejemplo armado en colaboración con María Eugenia y Liliana para la diplo de FLACSO.

http://www.educant.org/beta/webquest/webquest.php?id=113